终于朝堂的议事结束了。

尽管梁韬还是个小小孩，他也知道会议的结果是：

国难当头，没有办法。

大臣们都退了下去。

皇上、皇兄和梁韬三个人待在空荡荡的大殿里面。

梁韬捡把箭头重新放回布袋中，把布袋背在肩上，好沉啊，但是，他觉得他觉得收获满满。

皇上说：“我给你们一个任务。组建一支军队，专门制作武器。梁荣负责生产，梁韬负责设计。行吗？”

梁荣？梁韬再一次感到震撼。

因为他的亲哥哥就叫梁荣，全地区高中生射击比赛第一名，投弹第一名。

梁荣对皇上鞠了一个躬：“爷爷，可以的。我立刻召集军中的手脚灵巧的士兵。”

梁韬有不同的想法：“爷爷，我觉得我们的身边有很多敌人的探子，说不定某个能工巧匠就是卧底。你下令，办一个书院，专门召集小孩。不会有人怀疑小孩是制造武器的。”

皇上十分欣赏，用手拍拍梁韬的头：“太好了。现在一直在打仗。我们很多将士和平民百姓的小孩，没法安置。太好了！”

梁荣也非常同意梁韬的说法：“好！我认识很多小孩。我们立刻去找他们。”

梁韬却提醒：“兵部尚书以及他朋友的小孩都不能用。”

皇上用怪异的眼光看着梁韬：“为什么？你不喜欢兵部尚书吗？”

梁韬当然不能说他在上一个轮回中他把癞皮狗一样的关大刚一枪爆头了。他只能摇摇头：“爷爷，哥哥，反正我不喜欢这个人。”

皇上还有一个问题：“他家是有几个孩子，也是你们这个年龄，都是非常聪明能干的。梁韬啊，那几个小孩该怎么办啊？”

梁韬读过很多文学作品，他头脑转了一下，给出一个答案：“我们就办两个班吧。一个高级班，一个普通班。让兵部尚书的几个小孩进高级班去，专门学习怎么样当官。普通班的小孩学习制作武器，使用这些新式的武器。兵部尚书高兴，我们的秘密也不会泄露出去。”

皇上很高兴：“谁教给你这些东西的呀？”

这还用人教吗？在梁韬上世纪70年代，尽管学校不分重点班，但是却有兴趣小组。他就在医疗兴趣小组。梁韬这样说：“我放牛的时候，就注意到，水牛喜欢洗澡，黄牛不喜欢洗澡。如果我想给牛分班，我肯定分黄牛班和水牛班啊……”

有这样比喻的吗？皇上和皇兄都哈哈大笑。

他们走出了议事厅，走过一条走廊，来到了外面的广场。