建立鲁国这个对外贸易的桥头堡,加上宝岛州同郑成功的贸易,郑成功的商队在鲁国和宝岛州,金陵,泉州,广州这几个地方的走动和串联,使得华夏军的税收和海贸收入像当初一样成倍的增长,不过半年时间,华夏军的海贸收入就迅速达到了五千万华夏元,军火收入,以及从鲁国获得的贸易和关税收入就达到了八千万华夏元,这使得华夏军的财政终于好转了。
此时,华夏军的对外战争几乎全部结束,很多大战都剩下了扫尾,很多计划打的战斗都还没有开始打,现在他们只是在努力提高百姓的生活水平,努力稳定那些被四处移民,矛盾不断的各个民族同汉族人口产生的矛盾,汉族之间南北对立,以及地域对立产生的矛盾,以及语言,生活习惯产生的矛盾。
张强把这种矛盾当做自己一辈子的事情来抓。
他做着和秦始皇同样的事情,统一文字,统一度量衡,统一钱币,统一信仰,一个民族,一个国家。
目前看起来是在南方,尤其是东南做的非常好,东南和西南一部分地区也非常好,几乎连成了一个整体。
统一文字,长时间的大力加大教育经费和人力投入,使得华夏国的识字率从原先的百分之一,增加到了后来的百分之七,这已经是了不起的成绩了。
百分之一到百分之七是了不起的成绩?
是的,这是了不起的成绩,原先除了兵马军队里面拥有读书人,文职官员,民间都是大明原先的读书人,但他们实际上不是华夏国的读书人,华夏国的读书人只在官府和他们培养军队文职里面,其他的读书人因为还没有归心,不能为华夏国所用,所以即便你有知识,有才能也不能算作华夏国的读书人。
随着华夏国地盘的扩大,很多这样些读书人被吸收进华夏国的基层官僚系统,很多人都当了起码是里长,乡长这一类的基层官员,然后很多读书人被学政部吸收,加入了学政部的教育计划,华夏国大力提倡百姓子女免费读书计划。
这些读书人有更多的人加入进来,反正也不需要高深的知识水平,只要你能通过原先大明的县学考试,也许达不到廪生的资格,但教个三字经,教几岁的娃娃学习念书,写字,还是绰绰有余的。
开头的时候,华夏军没有选择,哪怕是繁体字,竖写,没有断句的标点符号也行,只要能让百姓免费读书,他们能教上书,给他们一口饭吃,那么就算他们加入了华夏军的知识体系,算是华夏军的读书人了。
是的,刚开始,华夏军没有想要培养自己的新式读书人,只是把旧式的读书人利用起来,吸收进来。
于是村学管理下的,由地方官府乡镇开工资,华夏军补贴地方官府形势的启蒙教学行动一下风摩华夏国,吸收了大量游荡着的大明旧式读书人,给他们一份工作,让他们成为华夏军的读书人,扩大了华夏军的知识分子体系。
村学知识教读书和识字,繁体字。
乡学,则是开始教怎么断字识字,阅读文章,怎么使用标点符号,同时加一点算学基础,这一般的通过了县学的廪生,童生都能做到,这些人只要派华夏军培训出来的官员培训一个月时间,就能掌握新式的文字注解,拼音,标点符号的使用。
又吸收利用了很多廪生,童生级别的大明读书人。
孩子们也通过这些学习和考试,获得了提高,至少会算账,会说话,会认字了,虽然认的是一些繁体字,可也知道怎么断字,竖写,认识标点符号了,在他们毕业的时候则由县学下放一些培训出来的新式读书人,秀才们,开始重新矫正他们的拼音发音,将他们的习惯改为横写,并且让他们练习钢笔字,让他们懂得十个阿拉伯数字同华夏国的大明大写数字的写法和转换。
这只是浅尝辄止,但考试的重点却是百分之八十是这些东西,你要是掌握不了,对不起,要不留在乡学,镇学里面,要不然回家务农吧。